ENTRE LIBROS.

Tenemos un plan.
(La biblioteca escolar como eje vertebrador de nuestro centro).

Nuestra biblioteca escolar tiene un papel esencial en el centro como gestora de la información cultural, curricular y general, garantizando la difusión al alumnado y al profesorado.

El proyecto TENEMOS UN PLAN, es el canal por el que caminan todos los planes, programas y proyectos vigentes en nuestro centro educativo, además de hacer llegar a toda la comunidad educativa nuestro trabajo diario, ya que, hoy en día y en la sociedad en la que vivimos, todas las familias disponen de algún dispositivo tecnológico con el que acercarse a nuestro trabajo y, de alguna manera, al fomento de la lectura y de la escritura de sus hijos/as.

La coordinadora y el equipo de apoyo de la misma, colaboran estrechamente con los Planes de Coeducación e Igualdad y Escuela Espacio de Paz y coordinan actividades conjuntas con coordinadoras/es de otros planes y realizamos acciones para complementar las actividades y tareas de estos programas, a la par que su difusión y exhibición, realizando bibliotecas virtuales referentes a las diferentes efemérides que celebramos en el centro (Día de la Paz, Día de Andalucía, 25 de noviembre, Día de la Mujer...)

 

Si tuviésemos que destacar alguna actividad de las desarrolladas en este segundo trimestre, desde nuestra biblioteca escolar, serían las siguientes(aunque se han realizado muchas más igual de importantes):

●Mi familia cuenta: que consiste en que las familias de las distintas clases, preparan una lectura de un texto (cuento, teatro, receta de cocina...) y vienen a exponerla a la biblioteca o clase correspondiente. Hace unos días, una mamá de una alumna de quinto de primaria trabajó en dicha clase el texto “Rosa caramelo”, con el que realizaron, en primer lugar, una lectura colectiva del mismo, después respondieron algunas preguntas de comprensión, con la App Plickers y finalmente, realizaron un pequeño debate sobre el libro y el tema de la igualdad.

● Y un Proyecto Común que estamos llevando a cabo todo el centro,desde Infantil de 3 años hasta sexto de primaria, sobre la obra de Jonathan Swift “Los viajes de Gulliver”, en la que todo el alumnado está implicado y bastante motivado e ilusionado. Durante el primer trimestre, cada ciclo se encargó de leer y trabajar cada uno de los viajes de Gulliver y en el segundo trimestre, realizamos dibujos alusivos a cada uno de los viajes, en papel continuo, utilizando diferentes técnicas plásticas.